Didáctica digital

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Guión literario de Podcast “la felicidad” Título: La felicidad Introducción: Efectos de música “Don’t worry be happy” Loc: ¡Bienvenidos! Yo soy Romina y hoy hablaremos de un tema que me parece muy interesante: la felicidad. Estarán de acuerdo conmigo de que el ser humano siempre ha aspirado a alcanzar la felicidad porque está en nuestra naturaleza. Pero el concepto en la actualidad es muy subjetivo, tal vez la asociamos con el dinero, el poder, o que es una cuestión de estilo de vida, de salud o estatus. No hay una definición universal de felicidad. Loc: Se   ha estudiado lo que determina la felicidad; se   han preguntado alguna vez ¿de qué depende el ser feliz? Para responder a la pregunta les voy a explicar lo que significa el pay de la felicidad. ¿Qué es? Resulta que un 50% de tu felicidad depende de los genes,   es decir tus padres lo heredaron. Solamente el 10% viene de cuestiones materiales o circunstancias de vida que son externas, es de...

Hola me llamo Romina, soy estudiante, maravillada con mi carrera. Durante toda mi vida como estudiante he estado en la búsqueda de mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje porque me resulta muy importante impartir una educación de calidad que realmente deje huella en cada persona que está en desarrollo.  La tecnología es parte de mi vida por ello incorporarla en los materiales, métodos, contenidos o en los contextos implicados en la enseñanza es algo muy interesante, sirve como factor de motivación si se usa de forma adecuada. La diferencia percibida debe estar relacionada con la calidad de novedad de aquello que se quiere mejorar, la aportación de valor del mismo al proceso de enseñanza-aprendizaje y la relevancia.

En la actualidad los recursos juegan un papel esencial en la puesta en práctica de estrategias educativas, ahora tienen que contemplar los siguientes factores: tecnología, didáctica, pedagogía, procesos y personas. Es necesario innovar e incorporar la gran gama de opciones que nos brinda la tecnología a los materiales, métodos, contenidos y contextos implicados en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Esto con el fin de estar en sintonía con el entorno en que los alumnos millennials y centennials se desarrollan, eso genera curiosidad, motivación e interés por aprender a través de materiales atractivos. Su impacto hace posible   la evolución en el proceso de enseñanza-aprendizaje, modifica de forma permanente la relación entre actores, medios y entorno, así se busca brindar una experiencia significativa y de calidad.   ¡Bienvenido al blog!